Stiftung Wirtschaft und Erziehung

Perspektiven

In Kürze hier die Themen für das kommende Jahr.

3. Preis: Ludwig-Erhard-Schule

Kurzbeschreibung der interkulturellen Projekte

Die Schule hat ihre internationalen Aktivitäten schon seit Mitte der 90er Jahre im Leitbild mit hohem Stellenwert fest verankert.

Bereits Anfang der 90er Jahre wurden Partnerschaften mit beruflichen Schulen in Limoges / Nordirland, London / Britannien, Johannesburg / Südafrika, Turku / Finnland, Bardejow / Slowakei geschlossen. Die Austauschmaßnahmen mit Vermittlung von Praktikantenplätzen wurden durch LINGUA-, LEONARDO- und COMENIUS-Programme finanziell unterstützt. Die Ausbildungsbetriebe waren stets mit eingeschlossen und gaben teilweise erhebliche finanzielle Zuschüsse an ihre Auszubildenden. Ausbildungsleiter nahmen auch an Fahrten zu den Partnerschulen teil.

Von 1996 - 2002 lief unter Federführung der Schule ein beeindruckendes LEONARDO-Pilotprojekt mit dem Ziel, in gemeinsamer Arbeit Module in mehreren Sprachen für den außenwirtschaftlichen Unterricht zu erstellen. Das Projekt bezog folgende Partner mit ein: Fermanagh College of Further an Higher Education, BTS-Außenhandelsschule am Lycée Auguste Renoir Limoges, Turku Vocational Institute in Turku / Finnland und European College of Business and Management in London. Das Projekt wurde im Jahr 2002 abgeschlossen. Die in mehreren Sprachen erarbeiteten Module betreffen folgende Themen: Klassischer Außenhandel, Globaler Wettbewerb, Strukturen der Außenwirtschaft, Kommunikation im globalen Markt und Erschließung neuer Märkte.

Seit 2006 läuft ein gemeinsames Projekt mit dem Fermanagh College in Enniskillen / Nordirland zum Thema Wohlbefinden und Gesundheit am Arbeitsplatz mit reger Beteiligung und gemeinsamen Seminaren der beiden Schulen.

Die Projekte wurden finanziert aus Mitteln der EU-Programme, durch den Verband zur Förderung von neuen Unterrichtsverfahren, durch Beiträge der Ausbildungsbetriebe und durch Eigenmittel der Berufsschüler.

Die Schulleitung identifiziert sich voll mit der internationalen Ausrichtung. Berufsschulbeirat und die zuständigen Stellen sowie die Ausbildungsbetriebe werden frühzeitig in die Vorbereitung und späteren Auswertung der Projekte mit eingebunden.

Für das Schulleben ist auch bedeutsam, dass Lehrkräfte (nicht nur aus dem Fachbereich Fremdsprachen) der Ludwig-Erhard-Schule und der Partnerschulen miteinander ins Gespräch kommen und dadurch ihre interkulturellen und berufspädagogischen Kenntnisse erweitern.

Die Öffentlichkeit wird kontinuierlich über die Austauschmaßnahmen informiert.